Ein Zeugnis der Ignoranz

Es ist schon gespenstisch, wenn über Jahre eine Studie nach der anderen zum selben Thema immer wieder zu gleichen Ergebnissen kommt und sich politisch nichts ändert. Nicht nur 2016 hat Klaus Klemm im Auftrag der Bertelsmann-Stiftung eine Studie zur Entwicklung und Umsetzung der Ganztagsschulen vorgelegt. 2013 »sichtete und interpretierte« er die Daten aus 2011/12 der Kultusministerkonferenz (KMK) über allgemeinbildende Schulen im Ganztagsbetrieb. (ganztagsschulen.org) Schon damals habe sich eine Kluft zwischen den angebotenen Ganztagsschulen und dem nachgefragten Bedarf angedeutet, so bertelsmann-stiftung.de. Zudem habe sich ein »Konzeptionsvakuum« gezeigt, das zu unterschiedlichen Formen des Ganztagsbetriebs führte. Die Unterschiede zwischen den Ländern seien erheblich gewesen, gleichwohl seien sie nicht entlang der »typischen Ost-Wes...