Als das Fieber über Deutschland kam

Ich glaube, am Ende werden wir gewinnen, und nicht der Führer oder die NSDAP«, ist eine junge Lehrerin überzeugt. Sie hasst die Partei, will ihr »nicht kampflos das Feld« überlassen. Der Kampf sei zwar nur »im Kleinen« möglich, aber auf vielfältige Weise. Für ihren Geschichtsunterricht, in dem sie unter anderem die NS-Rassenlehre behandeln muss, hat sie sich eine perfide Strategie ausgedacht. Von Besuchen in England weiß sie, dass Kinder bei eintönigem Unterricht »nicht das Geringste« lernen. »Die Rassenlehre langweilig zu unterrichten, ist ganz einfach. Die anderen Stunden hingegen versuche ich so spannend wie möglich zu machen.« Stellen die Kinder Widersprüche fest zwischen dem »offiziellen« und dem »anderen« Unterricht, so sagt sie: »Über das, was der Führer sagt, wird nicht diskutiert.«

Auch ihr Kollege hat sich dafür entschieden, seine Stelle nicht den Nazis zu überlassen, denn sonst »gibt es an der ganzen Schule keinen ehrli...