Rassistische Pamphlete
Louis-Ferdinand Céline
Die geplante Veröffentlichung von drei rassistischen Pamphleten des Romanautors Louis-Ferdinand Céline aus den 30er Jahren, die das Verlagshaus Gallimard neu herausbringen will, sorgt in Frankreich für Streit. Frankreichs Premierminister Edouard Philippe plädierte am Sonntag für eine kommentierte Veröffentlichung, ein Vertreter von Holocaust-Opfern forderte, das Projekt zu stoppen. Die Texte »Bagatelles pour un massacre« (»Kleinigkeiten für ein Massaker«), »L’école des cadavres« (»Die Schule der Leichen«) und »Les Beaux draps« (»Schöner Schlamassel«) sollen in einem Buch erscheinen. Frédéric Potier, Frankreichs Regierungsbeauftragter für den Kampf gegen Rassismus, hatte das Verlagshaus bereits im vergangenen Monat vor den Risiken der Veröffentlichung gewarnt. Er forderte »Garantien«, dass die Texte in einer kommentierten Ausgabe erscheinen.
Céline gehört zu den wichtigsten Schriftstellern Frankreichs im 20. Jahrhundert. Am bekanntesten ist sein Roman »Reise ans Ende der Nacht« (1932). AFP/nd
Mehr Infos auf www.dasnd.de/genossenschaft
Das »nd« bleibt gefährdet
Mit deiner Hilfe hat sich das »nd« zukunftsfähig aufgestellt. Dafür sagen wir danke. Und trotzdem haben wir schlechte Nachrichten. In Zeiten wie diesen bleibt eine linke Zeitung wie unsere gefährdet. Auch wenn die wirtschaftliche Entwicklung nach oben zeigt, besteht eine niedrige, sechsstellige Lücke zum Jahresende. Dein Beitrag ermöglicht uns zu recherchieren, zu schreiben und zu publizieren. Zusammen können wir linke Standpunkte verteidigen!
Mit deiner Unterstützung können wir weiterhin:
→ Unabhängige und kritische Berichterstattung bieten.
→ Themen abdecken, die anderswo übersehen werden.
→ Eine Plattform für vielfältige und marginalisierte Stimmen schaffen.
→ Gegen Falschinformationen und Hassrede anschreiben.
→ Gesellschaftliche Debatten von links begleiten und vertiefen.
Sei Teil der solidarischen Finanzierung und unterstütze das »nd« mit einem Beitrag deiner Wahl. Gemeinsam können wir eine Medienlandschaft schaffen, die unabhängig, kritisch und zugänglich für alle ist.
